Изложены способы и приёмы формирования и развития функциональной (математической) грамотности на основе решения контекстных задач при подготовке к ГИА . Уточнено определение контекстной задачи. Приведены примеры
Ключевые слова: функциональная математическая грамотность, практические задачи
Библиографическая ссылка
Четвертнова Т.В. 1 ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ
НА ОСНОВЕ РЕШЕНИЯ КОНТЕКСТНЫХ ЗАДАЧ
// Инновации в образовании. – 2022. – № 1;
URL: www.es.rae.ru/innovations/38-61 (дата обращения:
26.12.2024).