Резюме:

В статье представлена инновационная психолого-педагогическая разработка, направленная на исследование индивидуальных структур научных понятий так, как они сложились «в головах» школьников и студентов в результате обучения. Структуры понятий в рамках той или иной учебной темы оцениваются по параметрам полноты и точности в сравнении с совокупностью понятий, которыми данная тема раскрывается педагогом. Важной особенностью представленной разработки является её применимость в предметном поле практически любой образовательной дисциплины.

Ключевые слова: Оценочная процедура, измеритель, психолого-педагогическая методика, индивидуальная структура научных понятий, полнота и точность понятийных структур.

Сидоров Н.Р. ¹ Инновационная оценочная процедура – «Семантический пасьянс» // Инновации в образовании. – 2019. – № 2;
URL: www.es.rae.ru/innovations/30-42 (дата обращения: 21.11.2024).

Сегодня: 273 | За неделю: 273 | Всего: 273

Комментарии (0)