Научные принципы в проектировании единой системы методов профессиональной подготовки студентов педвуза

1. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева»

2. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева»

Проблема обучения будущего учителя в педвузе отражает различные аспекты деятельности учителя – дидактический, методический, воспитательный, и рассматривается на различных временных уровнях – на уровне вузовской подготовки, адаптации к педагогической деятельности в первые годы работы, в период становления педагогического мастерства. В статье исследуются пути повышения эффективности профессионального становления будущего учителя в современной образовательной практике

Ключевые слова: система методов профессиональной подготовки, профессиональное становление

Тесленко В.И ¹, Залезная Т. А. ² Научные принципы в проектировании единой системы методов профессиональной подготовки студентов педвуза // Инновации в образовании. – 2019. – № 1;
URL: www.es.rae.ru/innovations/29-40 (дата обращения: 04.04.2025).

Код для вставки на сайт или в блог