Инновации в образовании
Электронный научный журнал
Вход в Личный портфель
О журнале Номера журнала Поиск Правила для авторов  
Главная / Номера журналов /№ 3, 2017

Педагогические науки
ФОРМИРОВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ УМЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ ИННОВАЦИОННЫХ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫХ ЛИНИЙ
М.А.Губина, В.А.Котенев, А.Д.Нахман 1

1. Тамбовское областное государственное образовательное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации работников образования»

Файл   

Резюме:

Выделены метапредметные результаты обучения, формирование которых, в значительной степени, возможно средствами инновационных содержательных линий курса математики и истории. Предложены схема формирования прогностических умений в процессе решения задач стохастического моделирования. Разработана система задач, отвечающих целям формирования указанных умений.

Ключевые слова: предметные концепции, инновационные содержательные линии, метапредметные умения

Библиографическая ссылка

М.А.Губина, В.А.Котенев, А.Д.Нахман 1 ФОРМИРОВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ УМЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ ИННОВАЦИОННЫХ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫХ ЛИНИЙ // Инновации в образовании. – 2017. – № 3;
URL: www.es.rae.ru/innovations/20-22 (дата обращения: 21.11.2024).

Код для вставки на сайт или в блог
Просмотры статьи

Сегодня: 248 | За неделю: 248 | Всего: 248

Комментарии (0)
Сайт работает на RAE Editorial System