Резюме:

В данной статье рассматривается специфика изучения иностранного языка в неязыковых технических вузах с учетом преемственности обучения. Приводится анализ и пути решения проблем недостаточной базовой подготовки абитуриентов.

Ключевые слова: преподавание английского языка, межкультурная коммуникация

Шибанова Е.С. Преемственность преподавания английского языка в школе и неязыковом вузе технической направленности // Инновации в образовании. – 2019. – № 2;
URL: www.es.rae.ru/innovations/30-43 (дата обращения: 24.01.2020).